回到家后，刘晓悦把在书法社讨论的文化节展示方案以及遇到林悦的事情，都和父母说了。父亲刘振华听后，对她的表现很是赞赏。刘振华说道：“晓悦，你能在社团活动中积极出谋划策，还帮助低年级同学解决问题，做得很不错。文化节是学校的大事，你要继续努力，为学校和同学们贡献自己的力量。”刘晓悦笑着点头：“嗯，我会的，爸爸。我也希望通过文化节，能让更多同学感受到传统文化的魅力。”母亲苏慧在一旁也笑着说：“晓悦，妈妈相信你。不过你也要注意劳逸结合，别太累着自己了。”刘晓悦回应道：“放心吧，妈妈，我会合理安排时间的。”

晚上，刘晓悦坐在书桌前，开始认真构思现场书法创作的内容。她反复琢磨着李白《将进酒》的每一个字、每一句诗，想象着用不同的字体来呈现。楷书过于规整，少了些《将进酒》的豪放洒脱；草书虽然能体现气势，但可能有些同学看不懂。想来想去，她觉得行书是个不错的选择，既流畅又能展现出诗歌的韵味。确定好字体后，刘晓悦便开始在宣纸上练习起来。

与此同时，丁婉澄回到家后，立刻联系了音乐社的成员，商量周末集中排练的事情。大家都很积极，纷纷表示没问题。丁婉澄把刘晓悦关于分段练习和整体磨合的建议说了出来，成员们都觉得很有道理。吉他手张宇说道：“婉澄，你这个建议很好，我们之前排练确实有些急于求成，整体配合上不够默契。这次按照你说的方法，肯定能有很大进步。”键盘手李诗也附和道：“没错，我们再把每个细节都