刘晓悦赶忙走上前去，轻声说道：“同学们，先别吵啦。有什么问题好好说。”看到刘晓悦过来，两个孩子稍微收敛了些，但还是气鼓鼓地看着对方。拿着画的男生抢先说道：“她画得挺好的，我就是想拿给其他同学欣赏欣赏，她就急了。”女生涨红着脸，气愤地说：“你都没经过我同意，就随便拿我的画，这是我的东西！”

刘晓悦微笑着，先对女生说道：“他没经过你同意就拿你的画，确实不太对。不过他也是觉得你画得好，可能太心急，没想那么多。”接着又转向男生：“你喜欢她的画是好事，但得先问问人家愿不愿意呀，这样直接拿走，会让她不开心的。”男生听了，有些不好意思地挠挠头，把画递给女生，小声说：“对不起，我不该没问你就拿你的画。”女生接过画，脸色缓和了一些，也说道：“我刚才也太凶了，不好意思。”

刘晓悦见两人和解，心里也很高兴，她看了眼那幅画，发现画得还真不错，色彩搭配很和谐，便夸赞道：“这幅画真的画得很棒呢，你很有绘画天赋呀。”女生听到夸奖，开心地笑了，说：“谢谢姐姐，我很喜欢画画。”刘晓悦灵机一动，问道：“学校马上要举办文化节了，会有绘画展览，你有没有兴趣参加呀？”女生眼睛一亮，但又有些犹豫：“我能行吗？我怕画得不好。”刘晓悦鼓励道：“当然行啦，你看你这幅画就画得这么好，只要再认真准备一下，肯定没问题的。参加展览还能让更多人看到你的作品，说不定还能认识很多同样喜欢画画的朋友呢。”

女生听了刘晓悦的话，坚定地点点头：“姐姐，我想参加！”刘晓悦笑着说：“那你可以先构思一下要画什么主题，文化节的主题是弘扬传统文化，你可以围绕这个来创作。有什么问题都可以来问我哦。”女生感激地说：“谢谢姐姐，我叫林悦，以后要是有不懂的，真的可以找你吗？”刘晓悦摸了摸林悦的头：“当然可以呀，我叫刘晓悦，你要是在绘画过程中遇到困难，随时来找我。”

解决完孩子们的争执，刘晓悦继续往家走。她一边走一边想，文化节确实是个很好的平台，能让同学们展示自己的才华。像林悦这么有绘画天赋的同学，应该还有不少，或许可以建议学校在文化节上多设置一些鼓励低年级同学参与的环节。