“南之，我21岁了，这是我的初吻。”

“我知道。等你一毕业，我们就结婚吧。”林尚川说完这句话，心头一震。这不正是吴琼当年一直对他说的话吗？他原来十分痛恨的话，现在却是说给他最爱的人的。

明桢听到这句话，忍不住笑了。但，这就是她爱着的人，什么都值得她爱。

“好了，该回去了。人家一会儿要来锁门了。”明桢说道。

第二天上午，明桢和林尚川准备回南京了。出发前，杨宛茵送给明桢一个手机。

“明桢，我听南之说，他送你手机，你都不要。阿姨给你的，你可要拿着，现在的好多大学生都用手机了，你没有，很不方便的，南之也找不到你啊。”

明桢犹豫不决，她该不该拿。

“拿着吧，我们知道你很独立，自强。但以后你有我们，有南之，你不要有什么顾虑。”林墨亭说道。

“就是，你平时有什么事也可以直接给我们打电话。”杨宛茵说道。

明桢双手接过手机，这只是他们第一次见面，她就被林尚川的父母这样关爱，这样信任，她除了感动还是感动。

“谢谢叔叔阿姨！我们回南京了，你们照顾好身体。”

“爸，妈，这两天辛苦你们了，好好休息，我们走了。”

“别担心我们，路上照顾好明桢。”杨宛茵说道。

回到金陵学院，江明桢又开始了这学期更加忙碌的学习生活。

在中秋节放假前，教《中国当代文学》课程的副教授麻老师，让大家写过一个很有意思的调查问卷。说好了在假期结束后，本课程的第一节课，就给大家揭晓调查问卷的结果。

大家都十分期待，也很好奇别人的答案是什么。麻老师的调查问卷，题目只有一个，那就是：如果百年以后，你会在你的墓碑上写什么话？

他要求学生全部匿名写，担心自己的笔迹明显的同学，也可以用左手写。这样做，既保护隐私，又能听到真实的想法。

大教室里，坐满了人。

四十六岁的麻老师，今天穿得很正式，西装加领带，西裤笔挺，皮鞋锃亮；头发往后翻，梳得一丝不苟。他走上讲台，同学们起哄，说他太帅了，帅气逼人，他们眼睛都睁不开了。

“哪有那么帅啊，就一般帅，二般都没有。”

“咦——”

“说好今天揭晓结果的，这是一个严肃的命题，所以我才穿得庄重一些。不过在揭晓结果之前，我先讲一点题外话。”麻老师一开始讲课，课堂氛围马上就安静了。

“我在假期里，看了大家的答案，有些同学的想法很有意思，让我大开眼界。同时，也让我感叹，我老了。我们之间相差25年，这25年，我已经跟不上你们的思想认知了。这个调查问卷的初衷，是对生命的敬畏。

不同的人生观，对生与死有不同的价值评价，从而形成不同的生死观。既知生，也知死，才能知道这一生该怎么活。但是你们毕竟才二十一二岁，要谈对生命的认识，确实是早了点。但是大学教育，不早了。

首先，要从根本上敬畏生命。生命的消亡带给自己或者他人的，都是一种痛苦的体验；而人也承担不起肆意伤害和毁灭生命的责任。我们要尊重每一个生命。包括人、动物、植物的生命。珍惜自己的生命，不伤害别人的生命。

其次，生命只有一次，不可复制，不可重来。

保尔·柯察金说，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说:'我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。'

当然，这不是要求每个人都成为保尔·柯察金，都去完成人类解放的宏大事业。而是我们在思考应该怎样过好一生。”

麻老师说完，他拿出一个文件盒：“下面我开始给大家念一念有意思的答案。如果百年以后，你会在你的墓碑上写什么话？”

“这个同学写的是：嗨，你来了？站着干嘛？进来坐坐啊。”他一念完，同学们哄堂大笑。

“这个同学写的是：我要模仿武则天，给自己立一块无字碑，是非功过，自有后人评说。”

同学们又是一阵大笑。

“这个写的是：我一生的丰功伟绩，足足一万字。"

“好，那这个同学从现在开始就要干大事了，一万字可不少呢。”麻老师的目光搜寻着这位未来要干大事的同学。

麻老师一一念下去，同学们笑声不断。

“你要合租吗？我这儿挺宽敞的。”

“靠边站点儿啦，你挡着我晒太阳了。”

“你欠我的钱到底什么时候还，我在这边还等着还贷款呢！”

“外面现在流行什么音乐？最火的明星是谁？”

“我认得你，我晚上找你去啊。”

“你空着手来的吗？我都死了你还糊弄我！”

听到这里，江明桢也笑得不行了。这些同学真的是怪才，怎么会想出这奇奇怪怪的想法。试想一下，要是百年以后，真的在墓碑上刻上这样的话，那来扫墓的人真是要笑死了。