有学生小声表示赞同，另一些人持反对意见。谢伊了解得清楚，表达忧虑的学生绝大部分为纯血，混血学生翻着书兴奋许多。

谢伊用指节敲响桌面，清了清嗓子：“关于这个问题——有人能告诉我，普通人……也就是麻瓜，和巫师有什么不一样的地方吗？什么都行。”

“区别？”学生们东张西望，轻声交谈。这个问题太简单了，简单到她们认为这其中还有什么特别的含义。

“她们不会魔法……”一个声音说，“这很明显。”

“是的，不会魔法，”谢伊拍拍手笑道，“这个答案让格兰芬多赢得两分，感谢您的回答，小姐——请问还有吗？”

“她们学的东西和我们不一样！”

“麻瓜用电力！”

听见加分，学生们的兴致顿时变得高昂，一句句往外说两者的不同点，把谢伊那句“什么都行”记得尤为清楚。

“麻瓜都缺乏好奇心——总是对魔法熟视无睹，用家里的话，愚蠢又狭隘。”

不合群的话终究从人头中冒出来，学生们安静了一瞬，看见谢伊没什么反应，近半数人赞同地点头，只有一两位麻瓜出身的学生感到不满。

大致摸清情况，谢伊没有指责学生的贬低，抽出魔杖在空中轻点。

桌椅板凳纷纷搭着乘客飘到空中，不再按学院的顺序排列，错落有致地散步在教室两侧。

谢伊轻咳两声吸引过众人的眼光：“无论在学校，还是其他地方——很多人认为麻瓜研究学是软选择。

“巫师们普遍认为她们愚钝、狭隘、不知变通、缺乏好奇心，”她重复着学生的评价，挥起魔杖，“我不对这些评价发表任何看法。”

学生们的目光变得困惑，但很快惊异的画面让她们无暇思考刚才的话语。

桌椅让出的空位间莫名出现一片连着河流、洞穴的小型野地，时光似乎在这片野地飞速流逝，只眨眼间叶片便由绿转黄，偶尔能看见不知名的动物掠过——直到一群“人”定居在这里。

学生们勉强将她们定义为人，因为她们长得太奇怪了，无论是和自己还是和麻瓜都不一样。

那些“人”就在洞穴里生活，就像学生所认为的那样愚蠢，不会用魔法，只能用两只笨拙的手抓鱼采果。若非环境变革，若非晃眼间四季就会轮转，一场大雪就可能让那些“人”死伤惨重，这副画面恍惚就如同学校的挂画般，只定格在那一段时间。

“造物主”似乎和她们同样焦急，画面翻转的时间更快了，但带来的不是发展而是灾难，洪水、雪灾、猛兽肆掠，定居的“人”来了又走，走了又来，她们的面貌相似又有所不同。

“那是矛？”一个声音小声问道。

画面跳跃的速度变慢，学生们这才发现那些“人”手上有了不一样的东西，野兽不再能将她们驱逐，她们也不再抛着石头防身，原本愚钝到让人心紧的捕猎方式也开始有进展，“人”活动的范围更大了，她们带回来了不一样的东西，在河边定居，种下鸟类啄食过的种子。

纯血和混血的巫师说不上来感想，她们低声和不同学院的学生讨论，画面跳转的速度虽然缓慢，可某些东西似乎在变快，少有的两名麻瓜学生解答道：“这是麻瓜的历史，她们会使用工具了。”

谢伊静静地维持画面的稳定，她思索了很久，和布巴吉教授讨论了许多，把教案驳回一次又一次，拿着书本在赫敏那询问。可她始终不知道该如何改变学生们的想法，就像赫敏很难改变小精灵一样，思想总是根深蒂固。

教室中忽然传来几声惊呼，因为那副景象变化忽然变得很大，“人”不知不觉地向外发展，建立起茅草屋，开始交流、交易——再遇到冲突，因为莫名的原因引发战争。

“粗鲁，”有声音评价。

因为这场流血事件的发生给这个部落带来奇特的变化，它逐步向外扩展，地图扩大，占领一大片领地。

随之她们开始发展令现在人看不懂的文化，奇怪的图腾、舞蹈、祭祀，一切就这样平安地发展下去——直到一群从海上远道而来的人，以更加粗鲁的方式占领她们的领土。

“罗马？”一名学生不确定地问。

那很容易看出来，那些新来的人掌管着这里，她们带来土著过去从未见过的器具，在这里发展城市，散播自己的文化，建造城墙——文明的影子在争战中探头。

麻瓜学生明了，这是这座岛屿的历史，记载在书本上的历史。后面的“剧情”很容易猜测，数不清的战争，伴随着血腥战争的蜿蜒发展——荣耀与罪恶并行，诗歌与血泪齐舞。

“我不对那些评价发表任何个人看法。”谢伊伴随着炮响、尖笑、哭喊声，放大音量。

“这学期的作业只有一份，我希望各位在期末告诉我，自己对她们的印象。”