得知这一经过后，我深感必须与孩子进行一次深刻的交流。我告诉他，尽管在这次冲突中他占据了上风，但动手打人绝不是解决问题的正确方法。我强调，面对误会和冲突，我们应该首先尝试通过沟通和理解来解决问题，而不是诉诸于暴力。

这次事件也成为了一个教育孩子的机会。我让他明白，在生活中难免会遇到误会和冲突，关键是如何以成熟和理智的方式来应对这些挑战。通过这次经历，我希望孩子能够学会更加理性地处理人际关系中的问题，同时也加强了我们之间的沟通和理解。

告诉孩子，主动动手是不对的，我们应该尽可能地避免冲突。有事找老师，才是正确的解决方法，因为老师能够帮助我们更公正、更合理地处理这类事情。其实最应该被责怪的是小B，如果找老师，小B肯定被老师教育的，你两也不会打架。

为了解决这次冲突，我决定给孩子买一块新的橡皮，让他亲自还给小C，作为一种道歉的方式。我也告诉小A，如果小C坚持要求赔偿10块橡皮，那么就找老师来说理去，而不是通过打架来解决问题。当然，别人主动找你麻烦，也别客气。

这件事情最终没有引起更大的麻烦，也没有老师和对方家长再来找我。对此，我感到松了一口气。同时，这次经历也让我深刻意识到，作为家长，在孩子的教育问题上，不仅要教会孩子知识，更重要的是教会他们如何成为一个有责任感和理解力以及正确解决问题方法的人。最好的解决方式是通过沟通或寻求老师的帮助，而不是通过暴力。

此外，学校新增的小饭桌服务为我们解决了孩子晚上作业的问题，这对于我这样回家较晚的家长来说，确实是一个大好事。虽然面对教育中的一些一刀切政策感到无奈，但我们还是找到了一些变通的方法，比如让孩子将手机交给食堂阿姨保管，以应对紧急情况。