“不不不，我觉得更像金刚！放大版的金刚！”
“模特看了想连夜逃离地球系列！”
“返祖了！绝对是返祖了！苏念思你是不是偷偷修炼了什么奇怪的功法？哈哈哈！”
各种调侃、戏谑和哄笑声此起彼伏，整个画室瞬间变成了欢乐的海洋，弥漫着轻松到近乎失控的气氛。讲台上的模特也好奇地伸长了脖子，当他看到苏念思那幅“神还原”的画像后，原本木讷的脸上也忍不住露出了哭笑不得的表情，肩膀微微耸动。指导老师张老师，一个平时挺严肃的四十多岁中年男人，此刻也被这突如其来的欢乐气氛感染，嘴角抽动着，想板起脸来维持纪律，却又无论如何也忍不住即将喷薄而出的笑意。
“咳咳！”张老师清了清嗓子，试图用咳嗽声找回一丝威严，“安静！安静！都笑什么笑！有什么好笑的！”
然而，他的话并没有多少威慑力，因为他自己也在强忍着笑，肩膀微微颤抖。他那句“有什么好笑的”本身就带着一种欲盖弥彰的滑稽感。
而被众人围观和哄笑的中心人物——苏念思，此刻的反应却出乎了很多人的意料。她没有像一般女生那样羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，或者恼羞成怒地大声反驳。她先是愣了一下，眨巴眨巴那双沾了炭灰显得更加乌溜溜、亮晶晶的大眼睛，看了看自己的画，又看了看周围笑得前仰后合、东倒西歪的同学们。
然后，她自己也“噗嗤”一声笑了出来，而且笑得比谁都大声，完全不顾形象地拍着自己的大腿：“哈哈哈哈！别说！你们这么一说，还真挺像的！哈哈哈！我说怎么画着画着感觉那么顺手呢！原来是画到我的‘祖宗’了！”
她一边笑，一边毫不在意地举起自己的画板，大大方方地展示给所有人看，脸上没有丝毫的窘迫，反而带着一种发现新大陆般的兴奋和自豪：“你们看！这个前倾的额头！这个后缩的下巴！是不是很有原始的力量感？这叫‘表现主义’！懂不懂？这叫艺术！哈哈哈！”
她的坦率、自嘲以及那种将一切化为欢乐的感染力，瞬间消解了原本可能带有一丝嘲讽意味的哄笑，彻底将其转化为了纯粹的、善意的欢乐。大家笑得更厉害了，连张老师也终于彻底绷不住，跟着放声大笑起来，画室里充满了快活的空气。
路远看着那个在哄笑声中同样笑得前仰后合，甚至还手舞足蹈地挥舞着那幅“返祖猿猴”画像的女孩，心中涌起一阵莫名的讶异。他见过画得不好被老师批评后偷偷抹眼泪的女生，也见过因为画得不像而被同学嘲笑后涨红了脸、据理力争甚至出言不逊的男生，但像苏念思这样，能够如此坦然地将自己的“失败”作品当成笑料，还能从中找到乐趣、甚至引以为傲的，他真是第一次见到。
她的画风确实……一言难尽，充满了未经打磨的粗糙感和某种程度上的“随心所欲”，完全看不出基本的章法和结构训练。但她这个人，似乎比她的画本身更有意思、更吸引人。那种毫无顾忌的爽朗，那种仿佛对他人目光毫不在意、完全活在自己世界的洒脱，混合着她脸上那与“猿猴”形象形成鲜明对比的、沾着炭灰却依旧显得可爱和充满活力的笑容，构成了一种奇特的、充满了原始生命力的画面。
聂少华还在旁边笑得直不起腰，眼角都笑出了泪花：“哎哟喂……笑死我了……苏念思……你真是个百年难遇的奇才……艺术鬼才啊……”
苏念思听到聂少华的话，隔着几排座位冲他做了个鬼脸，那鬼脸因为脸上的炭灰显得格外滑稽。然后她拿起炭笔，在那幅“猿猴”画像的旁边，迅速地又画了一个寥寥几笔、龇牙咧嘴、五官扭曲的小人，指着画对聂少华喊道：“聂少华！你看！这是照着你现在笑到变形的样子画的！像不像新出的表情包！”
这一下，更是像火上浇油，瞬间引爆了全场的笑点。聂少华被她这招“反击”怼得一愣，随即也哈哈大笑起来，指着苏念思，笑得说不出话来。
张老师终于用力拍了拍手，提高了音量，试图将失控的场面拉回正轨：“好了好了！都安静下来！苏念思！把你的‘表现主义大作’收起来！好好画！注意比例！注意结构！不要跟着感觉走！感觉有时候会把你带到爪哇国去，知道吗！”
“知道啦，老师！”苏念思吐了吐舌头，笑嘻嘻地应道，然后小心翼翼地将那张“猿猴”画像从画板上取下来，像宝贝一样叠好，塞进了自己的画夹里，嘴里还念念有词：“嗯，留个纪念，说不定以后我出名了，这画还能升值呢……我的第一幅‘表现主义’作品！”
周围又是一阵低低的、善意的笑声。
路远收回目光，重新看向自己的画板。刚才被苏念思打断的思路需要重新连接，那道多余的线条也需要用橡皮轻轻擦拭、小心处理。他看似专注于画板，脑海里却不由自主地回放着刚才那一幕——那个在哄笑声中同样笑得前仰后合、还挥舞着“返祖猿猴”画像的女孩，以及她那双在炭灰映衬下显得格外明亮、充满生命力的眼睛。
他轻轻摇了摇头，试图将这些与眼前严谨素描世界无关的画面驱逐出去，重新找回专注。然而，不知为何，原本清晰、理性的模特轮廓，似乎也染上了一丝难以言喻的……生动？或者说，是某种不完美的、带着情绪的……活力？
画室里的笑声渐渐平息，只剩下炭笔划过纸张的沙沙声，但空气中似乎还残留着一丝轻松愉快的余温。而那幅“返祖猿猴”画像，以及它的创作者苏念思，无疑成为了今天下午这堂原本枯燥乏味的人像课上，最令人印象深刻、也最富戏剧性的注脚。