我本以为他们学校开完家长会就可以直接散了,谁知道还有一对一面谈环节。他们出面谈话的老师除了语数英三科老师外,还外配音乐美术体育三科老师,他们的班主任还是心理兼思想品德老师。
统共七个老师,除了艺体类三个老师可见可不见,其余家长们都得抽签拿时间顺序表挨个去见,每个人五到十分钟,居然还能相互错开时段,以实现效率最大化。
这种配置有点罕见,特别是我第一个见的那个外教老师,华裔英国人,他讲普通话要认真辨别才能听得懂,他时不时还冒出几句BBC式的英文,让我差点以为自己还在学校考英语听力。
我在跟老师陪笑,聊我这个只说过几句话的便宜弟弟。沈喻景坐在我旁边无所事事,低着头扣手指。
行,煎熬的是我。
前几位老师对他评价不错,数学老师对他大肆表扬,体育老师夸奖他的马术和射击技艺超群,唯有班主任先抑后扬,先批判他惹是生非,经常跟人打架,后表扬他思维灵活之类的。
最后却见语文老师翻出他那三十多分的语文卷子,痛心疾首。
沈喻景不扣手指了。
我翻开他那张写满蜈蚣体的语文试卷,好像有点懂这小子为什么不让她亲妈来开家长会了。
应付完老师后,我百思不得其解地看着他这语文卷子,不是怪他考太差,而是因为这是我第一次看到不及格的语文试卷,觉得挺稀奇。
我还没来得及细看他的作文,他就一把抢过那试卷,揉成一团,塞进他那昂贵的皮革书包里,撇着头看着窗外。
小朋友的自尊心,我没去侵犯,也没去多管。
夕阳渐落,司机问我要不要回学校。
我想着回去上晚修也是自习,去不去都一样,于是说:“回沈宅。”
路上我看着手机里的题,却收到一段信息。刚刚沈喻景班主任加了我的微信,说详细的以后再谈,我以为她只是随口说说,谁知道她还真的发了一长段话给我,列举沈喻景在学校各种打架事迹,跟列宗罪书一样,有时间地点人物事件,写小说的要素都集齐了。
我略微扫了两眼,直接把手机递给沈喻景,叫他自己看。
他看完了,把手机还给我,沉闷地说:“你不问我为什么吗?”
日落挺漂亮的,我被吸引了片刻,才缓缓地转头,打量了这小朋友一会儿,才反问:“你想要别人问你为什么吗?”
他抖了一下,簌簌地,很短促。
“我……”
我紧接着说:“那我问。为什么?”
“你打过架吗?”
我顿了顿,“打过。”
“赢了吗?”
“可能吧。太多太久了,记不清了。”
“你为了什么而打架?”
“……”我觉得说出来显得矫情,但不知为什么还是说了,“为了自我保护,为了自我捍卫。”
“嗯。”
我懂了,“好了,我知道了。”
我毫无理由地厌烦这个话题,于是转而翻出手机相册,对他展示那张三十多分的语文卷子,用陈述语气问:“要告诉你妈吗?”
沈喻景满脸警惕,似乎对我产生了一瞬敌意,而后又蔫了,“你……想拿这个东西威胁我?”
“没有,我没这么闲。”我说,“你妈跟我有点……交情,我只是觉得自己当了他儿子的帮凶,心里没底。”
他眼神锋利地盯着我,手指却绞着衣摆,“你想说什么?”
“答应我两个要求。第一个,回去在书房里找到从左边数第一个书柜,从底层下往上数第三列第二本书。把它拿回你的房间,哪怕忙也要记得翻。”
他思索了一下,“那第二件呢?”
“第一件完成再说。”
回到沈宅,用过晚饭,沈喻景还记着这件事,匆匆跑到书房,按图索骥,把那本新华字典从书柜里抽了出来,又眨着眼问:“第二件呢?”
“找周管家,让他派人带你去书店买十本硬笔正楷字帖,练完它。”
沈喻景惊了,“十本?!为什么?”
我淡淡地说:“你的错别字多得让人怀疑你是当代仓颉,你的蜈蚣字体丑得让人起生理反应。”
沈小少爷跺着脚,敢言也敢怒,在我背后直言说我恶意要挟,说我是天使面恶魔心,冷面冷心无情无义。
三十多的语文成绩,竟能一下子说出这么多词汇,果然怒在气头上时总会激发些的母语灵感。
我铁石心肠,说完便提着书包上楼了,把他的哀怨通通抛在了身后。
上楼后,我拿出手机编辑了一段文字给沈喻景的班主任,大致意思是表达我已经训过沈喻景了,他知道打架斗殴的严重性,但沈喻景对这些事情仍有自己的看法,希望老师可以多多跟他交流,询问他真实原因。
这段话很假大空,但我已经没有过多的义务去教育他,也没有这个权利。
***
那天晚上我在大改我的联考作文,是篇思辨性作文,关于审美与功利。我本来没什么修改思路,魏楮堂恰好给我拨了通电话,又刚好想起魏楮堂的公司与国际时尚审美挂钩,闲来时我便跟他探讨了一番,问他如何处理时尚与金钱之间的关系,谁知中途周管家敲开了我的房门,三句话不离沈喻景,弄得我写字都卡壳。我一心三用地应付着他。
“喻景的语文卷子要签名,他撺掇我仿了您的名字。”
“这次考了多少?”
“48分。”
“知道了,那你替我签吧。”
“他今天进杂物房,动了您的成人礼礼物。”
“他喜欢就让他直接拿走。”
“他说周末要带同学回来开派对。”
“嗯,麻烦你准备了。”
“他昨天拿了您搁在茶几上的打火机回学校,失手烫坏了女同学的鹅绒大衣。”
“赔就是了。”
“他说他前几天申请了住宿,他在申请表的负责人一栏仿了您的签名。”
“……”
我难得十分自信地出声质疑:“他的字这么丑,能仿出来我的字?”
手机对面的魏楮堂没挂线,闻言淡笑了一声。
周管家一脸“这不是重点”的表情,我转而说:“老师看出来了吧。”
“是的,他班主任的通报电话打过来了。”