悠悠又是几年光景过去。

在下榕树村，大体还都是当年老样子，只除了新长大的一茬娃娃们去乡里读了初中，更大的娃娃走了外乡讨生活。

成才和许三多现在也是读初中的大娃娃了。

中考在即，连一向玩心大的成才也不得不耐着性子捧着课本好好复习。

许三多倒是心无旁骛，可惜仍然扔不下家里的农活杂活，好在，他一向一根筋，他有足够的钝感去等待着面对那不算人生关口的一关。

一个聪明，一个踏实，倒也不必家长多操心。

而更残酷的现实恐怕是，作为家长的成老爹和许百顺并没有功夫操心，也并没有想过要操心。

农村的家长啊，盯的都是自家的一亩三分地——不开玩笑，真的是地，毕竟要指望着地里产的粮食吃饭呢。

哪怕是一村之长，眼光也超脱不到村子外头去。能愿意让孩子外出打工的家长，已经算是很开明很目光长远的家长了。

而寻常初中毕业的孩子，也不过是在家里帮着干农活。男孩子还会有家长筹算着想个出路，或者上个技校，或者去当个学徒。女孩子就只有嫁人一条路可走了。碰上疼孩子的家长呢，把姑娘留几年，长大一点再给安排相亲结婚。更多的，是在初中毕业不久就直接相亲嫁人了。

老成家和老许家没有姑娘，倒是不必想着嫁女儿的事。

可给家里的男娃娃找个出路还是一桩大事，得细细的想想。

村务正事之外，成村长最近揪心的就是这桩事了。

去乡里初中找老师问过了，成才考个高中倒也不成个问题。问题是，考上了高中，然后呢？读上三年，考大学？

成村长抽一口烟，在缭绕的烟雾里摇摇头。

莫说这十里八乡的，就没几个考上过大学的，起码在他上榕树下榕树这一片地上，几十年也没见出来个大学生。

是，他家成才是十里八乡有名儿的聪明娃。但是上大学这个事儿，那哪能说得准呐。他老成家还真能就在这一辈上，祖坟冒青烟了？

成才啊成才，也不知道，将来要成个啥样的才啊。

成才自然不知道自家老爹在愁啥。作为一个初中生，说实话，他根本不理解老师为啥突然把他们的课业盯到那么紧。明明初一初二的时候还好好的嘛，该学了学，该玩了玩，怎么到了初三突然开始严防死守抓学习了？

成才疑惑，可也实在没人能问去，他身边跟他一起玩的，一伙人数遍了找不出一个会算三的三次方等于几的，问他们也是白问。

至于问老爹，看看自家老爹发愁的模样，也不好去打扰到。成才虽说因为是家中独子，有骄纵之嫌，但也是个贴心的好娃娃。他知道父亲最近为“大泽田”的事情发愁，就不必拿这种小事去烦他了。

至于许三多，他不是没问过。许三多把脑袋从书本里拔出来，惊奇地看着成才哥道了一句：“成才哥，你咋来了？”

感情这位主儿压根没听见成才问的是啥。

难得的两人没打打闹闹，可立马又气的成才上手呼噜了一把他的后脑勺。

许三多咧着嘴笑呵呵也不恼，还附送两排大白牙。

“你再问，你再说一遍，我就听见了。”

成才翻着白眼瞥他，“我是说，为啥老师成天说不要压力太大，好好学，放轻松。他说的是啥压力啊？村里恁多上学的学生，不是都这么过来的么？为啥要有压力？天天说，天天说，弄得我一脑袋雾水，还真有点压力了。”

许三多眨巴着眼，“老师说，好好学习，那咱就好好学习就完了。压力是啥？大气压强会，会产生压力。”

得，白问了。成才学着大人的样子搓搓脑袋，搓搓脸，决定骂骂自己——怎么就呆到来问许三呆了呢！

这也是乡村教育缺失的地方，老师们自然是知道学生们在初三是要面临升学压力的，家长们是全权放手孩子的教育问题的，通通打包给学校老师，自己压根没有要沾手的意思。

学校老师和家长，也是没有相互沟通的想法的。

这就导致了，老师忘了告诉学生，你们读完初中之后，是可以继续读高中，继续学业的。

这本身是个常识，从老师的角度看，这还用说吗？十三四岁的娃娃，初中毕业不继续读书，你要干啥？

但是从学生的角度，身边多的是上完初中就无所事事的半大小子，了不起一点的外出打工去了。